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Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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2019

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© Boys in Care
Boys in Care

Kartenset zur Berufsorientierung

Zielgruppen: Pädagogische Fachkräfte, Berufsberater/innen, Sozialarbeiter*innen, Lehrkräfte

Kartenset in Englisch zum Einsatz in Beratung und Unterricht mit Jungen

Hrsg. Boys in Care
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2019

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Bildbeschreibung
© Boys in Care
Boys in Care

YouTube-Channel

Videos mit Männern, die in sozialen, erzieherischen oder pflegerischen Berufen tätig sind, zum Einsatz in Beratung und Unterricht

Hrsg. Boys in Care
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial, Video
Erscheinungs­jahr 2019

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Bildbeschreibung
© klische*esc e. V.
Das freispiel-Abzeichen

Das freispiel-Abzeichen ehrt Unternehmen, die sich dem Gendermarketing widersetzen, die in ihren Kommunikations- und Verkaufsstrategien explizit dafür eintreten, dass Kinder und Erwachsene Wahlfreiheit haben, anstatt in eine normierende rosafarbene beziehungsweise hellblaue Schublade gesteckt zu werden.

Hrsg. klische*esc e. V.
Schlagwort Projekt
Erscheinungs­jahr 2019

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© EHB
Der Beruf stiftet Identität – auch bezüglich des Geschlechts

Geschlechtersegregation in der Berufsbildung

Viele Jugendliche in der Schweiz absolvieren eine Ausbildung, die für ihr Geschlecht typisch ist. Auch später arbeiten Frauen und Männer mehrheitlich in unterschiedlichen Berufen. Doch warum wählen die Jugendlichen so? 

Hrsg. Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung (EHB)
Autor/in Kriesi, Irene; Grønning, Miriam
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2019

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Bildbeschreibung
© Springer VS
Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen

Eine videographische Studie in Kindertagesstätten

Die Dissertationsschrift von Prof. Dr. Markus Andrä befasst sich mit der Geschlechtsidentität von Jungen. Er untersucht empirisch, wie sich die  Geschlechtsidentität von Jungen in der Interaktion mit Erzieherinnen und Erziehern in Kindertagesstätten bildet.

Hrsg. Springer VS
Autor/in Andrä, Markus
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2019

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© AllBright Stiftung
Die Macht hinter den Kulissen

Warum Aufsichtsräte keine Frauen in die Vorstände bringen

Dieser Bericht informiert über die Vorstände und Aufsichtsräte der zum 1. Februar 2019 im DAX30, MDAX und sDAX notierten Unternehmen. Die verwendeten Informationen sind den Webseiten, Geschäftsberichten und Pressemitteilungen der Unternehmen entnommen.

Hrsg. AllBright Stiftung gGmbH
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2019

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© DiSenSu
Diversity-sensible MINT-Berufsorientierung für Schülerinnen

Zielgruppe: Junge Frauen und Mädchen ab der 8. Klasse

DiSenSu bietet individuelle Coachings und Events zur Berufsorientierung in naturwissenschaftlichen Berufsfeldernfür Mädchen und junge Frauen mit Migrationshintergrund.

Hrsg. disensu DiversitySensiblerSupport
Schlagwort Projekt
Erscheinungs­jahr 2019

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© Landeshauptstadt Hannover
Empfehlungen für eine geschlechtergerechte Verwaltungssprache

Die Landeshauptstadt Hannover hat am 18. Januar 2019 eine neue „Empfehlung für eine geschlechtergerechte Verwaltungssprache“ herausgegeben. Sie trägt der Vielzahl geschlechtlicher Identitäten Rechnung – und geht damit weiter als der bisherige Ausgleich zwischen männlichen und weiblichen Formulierungen.

Hrsg. Landeshauptstadt Hannover
Schlagwort Broschüre, Gutes Praxis-Beispiel
Erscheinungs­jahr 2019

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© Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Institut (WSI)
Entgeltgleichheit von Frauen und Männern

WSI Report Nr. 45

Wie wird das Entgelttransparenzgesetz in Betrieben umgesetzt? Eine Auswertung der WSI-Betriebsrätebefragung 2018. Reihe: WSI Report, Nr. 45.

Hrsg. Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliches Institut (WSI) der Hans-Böckler-Stiftung
Autor/in Baumann, Helge et al.
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2019

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© AllBright Stiftung
Entwicklungsland

Deutsche Konzerne entdecken erst jetzt Frauen für die Führung

Die Studie der AllBright Stiftung zeigt: Beim Frauenanteil in den Vorständen tut sich was, allerdings nur sehr langsam.

Hrsg. AllBright Stiftung gGmbH
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2019

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Die Servicestelle der Initiative Klischeefrei

© Servicestelle der Initiative Klischeefrei 2023

Über die Initiative Klischeefrei

Die Initiative Klischeefrei ist ein Bündnis aus Bildung, Politik, Wirtschaft und Forschung. Ihr Ziel: eine an individuellen Stärken orientierte Berufs- und Studienwahl – frei von Geschlechterklischees. Die Initiative richtet sich an alle, die junge Menschen bei der Berufsorientierung begleiten. Machen Sie mit! Das Portal klischee-frei.de gibt Ihnen dazu Infos und Materialien an die Hand.