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Klischeefrei Infothek

Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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2021

Bildbeschreibung
© kompetenzz
(Digital) arbeiten 2020: Chancengerecht für alle?

Im Fokus: Partnerschaftliche Arbeitsteilung

Die Studie mit dem Fokus „Partnerschaftliche Arbeitsteilung“ von kompetenzz zeigt: Zu oft behindern stereotype Rollenvorstellungen den Bruch mit traditionellen Lebens- und Arbeitsmodellen. Sehr deutlich wird die stärkere psychosoziale Belastung von Eltern, insbesondere Müttern. 

Hrsg. Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V.
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© kompetenzz
(Digital) arbeiten 2020: Chancengerecht für alle?

Analyse einer Erwerbstätigenbefragung unter Genderaspekten (Teil 1: Wissen und Qualifizierung / Teil 2: Partnerschaftliche Arbeitsteilung)

Wie können Arbeitsprozesse gestaltet werden, um die Chancen, die in der Digitalisierung und mit Fokus auf Homeoffice als Arbeitsort liegen, zu optimieren? Wie könnte die Arbeitsteilung zwischen Frauen und Männern bei Erwerbs- und Reproduktionstätigkeiten so gestaltet werden, dass alle an Lebensqualität dazu gewinnen?

Hrsg. Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V.
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© MINT-Regionen
Berufsorientierung trotz Corona

Auswahl an Projekten und Angeboten zur Berufs- und Studienorientierung, die in MINT-Regionen umgesetzt werden können

Im Rahmen der neuen MINT:Webinarreihe „Berufsorientierung trotz Corona“ suchen die „MINT-Regionen“ gute Beispiele aus der Praxis: Wie können Schülerinnen und Schüler trotz der Corona-Einschränkungen handwerkliche, kaufmännische und akademische Berufswege kennenlernen und sich für einen Ausbildungsberuf oder ein Studium entscheiden? Welche virtuellen Wege gibt es für die Berufs- und Studienorientierung? 

Hrsg. MINT-Regionen
Schlagwort Portal
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Bundeszentrale für politische Bildung
Bildungsungleichheiten zwischen den Geschlechtern

Werden Jungen in der Schule benachteiligt? Oder werden Frauen auf dem Arbeitsmarkt diskriminiert? Antworten auf diese und viele andere Fragen gaben  die Psychologie-Professorin Bettina Hannover und ihre Mitarbeiterin Karen Ollrogge in diesem Beitrag.

Hrsg. Bundeszentrale für politische Bildung
Autor/in Hannover, Bettina; Ollrogge, Karen
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Handwerkerinnenhaus Köln e.V.
Handreichung für Ausbilder*innen

Aus der Sicht von Auszubildenden

Wie lehre ich gut? Wie gehe ich gerecht mit meinen Auszubildenden um? Was kann ich als Ausbilder* in verbessern? Das sind die Leitfragen dieser Broschüre. Sie basiert auf den Erfahrungen junger Frauen, die eine Ausbildung in einem Handwerks- oder anderen Beruf absolviert haben.

Hrsg. Handwerkerinnenhaus Köln e.V.
Autor/in Kozan, Yesim; et. al.,
Schlagwort Broschüre
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© IW
IW-Trends 2021: Wer macht was? Zum Einfluss von Entgeltunterschieden auf die Aufgabenteilung in Paarhaushalten

Die Studie untersucht den Einfluss von Entgeltdifferenzen in Paarhaushalten auf das zeitliche Engagement der Partner im Beruf und im Haushalt. Inwieweit engagieren sich Frauen und Männer  im Vergleich zu ihren Partnern/Partnerinnen zeitlich im Haushalt und Beruf engagieren.

Hrsg. Institut der Deutschen Wirtschaft (IW)
Autor/in Schmidt, Jörg; Stettes, Oliver
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© BMBF
Klischeefreie Werkstatttage

Dossier

Die Berufswahl wird mehr oder weniger von geschlechterstereotypen Vorstellungen beeinflusst. Welche Rolle dabei die Ausbilderinnen und Ausbilder sowie die pädagogischen Fachkräfte spielen, verdeutlicht dieses Dossier.

Hrsg. Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Schlagwort Portal
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Bundesagentur für Arbeit
MINT & SOZIAL for you

Mein Start in die Ausbildung

Mädchen in der Werkstatt, Jungen in der Pflege: Das Magazin MINT & SOZIAL for you stellt Schüler*innen Berufsmöglichkeiten abseits von Rollenklischees vor. Die Hefte sind eine gute Vorbereitung für den Girls'Day und Boys'Day . 

Hrsg. Bundesagentur für Arbeit
Schlagwort Broschüre
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Bundesregierung
MINT. Warum nicht?

Zur Unterrepräsentation von Frauen in MINT, speziell IKT, deren Ursachen, Wirksamkeit bestehender Maßnahmen und Handlungsempfehlungen

Wie haben sich die Frauenanteile in MINT-Studiengängen und Berufsfeldern seit dem Jahr 2008 entwickelt? Welche Ursachen der Unterrepräsentation von Frauen in MINT werden identifiziert? Welche Maßnahmen gibt es bereits? Diese und weitere Fragen  beantwortet die Expertise und gibt Handlungsempfehlungen.

Hrsg. Bundesregierung
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© IAB
Nicht alle Wünsche werden wahr: Welche Kompromisse Jugendliche beim Ausbildungsberuf eingehen

Die meisten jungen Menschen, die eine Ausbildung absolvieren, gehen Kompromisse ein. Dabei gibt es Unterschiede zwischen Männern und Frauen, wie diese Untersuchung des IAB zeigt.

Hrsg. Institut für Arbeits- und Marktforschung (IAB)
Autor/in Ahrens, Lea; Kleinert, Corinna; Fischer, Melanie
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2021