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Klischeefrei Infothek

Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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2020

Bildbeschreibung
© Dissens – Institut für Bildung und Forschung e. V.
Boys in Care

Projektergebnisse und Materialien

Boys in Care ist ein von der EU gefördertes Projekt, mit dem Ziel, auf europäischer Ebene Jungen bei der Berufswahl für geschlechtsuntypische Bildungswege und Karrieremöglichkeiten zu interessieren. Im Zentrum steht dabei die Ausbildung in soziale, erzieherische und pflegerische Berufe. Das Projekt hat hierzu diverse innovative Materialien und Ansätze entwickelt.

Hrsg. Dissens – Institut für Bildung und Forschung e. V.
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial, Projekt
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© Boys in Care
Boys in Care

Methodensammlung zur Berufsorientierung von Jungen* für soziale, erzieherische oder pflegerische Berufe

Zielgruppen: Pädagogische Fachkräfte, Berufsberater/innen, Sozialarbeiter*innen, Lehrkräfte

Die Methodensammlung beinhaltet Übungen und Vorgehensweisen für unterschiedliche pädagogische und beraterische Tätigkeitsfelder in der Arbeit mit männlichen* Kindern und Jugendlichen.

Hrsg. Boys in Care
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© kompetenzz.de
Boys'Day Materialien

für Jungen/Schulen/Eltern

Zielgruppe: Jungen/Schulen/Eltern

Im Materialcenter des Kompetenzzentrums Technik - Diversity - Chancengleichheit finden Sie alle Materialien wie Flyer, Plakate Unterrichtsmaterialien sowie Praxisleitfäden und Medien-Sets zur Planung und Umsetzung des Boys'Day.

Hrsg. Kompetenzzentrum Technik • Diversity • Chancengleichheit
Schlagwort Broschüre, Gutes Praxis-Beispiel, Portal, Praxis-/Unterrichtsmaterial, Projekt
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© kompetenzz.de
Boys'Day Materialien

für Expert/innen

Zielgruppe: Expert/innen

Im Materialcenter des Kompetenzzentrums Technik - Diversity - Chancengleichheit finden Sie alle Materialien wie Flyer, Plakate Unterrichtsmaterialien sowie Praxisleitfäden und Medien-Sets zur Planung und Umsetzung des Boys'Day.

Hrsg. Kompetenzzentrum Technik • Diversity • Chancengleichheit
Schlagwort Broschüre, Gutes Praxis-Beispiel, Portal, Praxis-/Unterrichtsmaterial, Projekt
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© Bundesagentur für Arbeit
Check-U

Das Erkundungstool der Bundesagentur für Arbeit

Zielgruppe: Jugendliche

Welche Ausbildung, welches Studium passt zu mir? – vielen jungen Menschen fällt diese Entscheidung nicht leicht. Check-U, das Erkundungstool für berufliche Orientierung der Bundesagentur für Arbeit, unterstützt Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse und kann ergänzend im Berufsorientierungsunterricht eingesetzt werden.

Hrsg. Bundesagentur für Arbeit
Schlagwort Portal
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© Bundesagentur für Arbeit
Check-U

Das Erkundungstool der Bundesagentur für Arbeit

Zielgruppe: Lehrkräfte

Welche Ausbildung, welches Studium passt zu mir? – vielen jungen Menschen fällt diese Entscheidung nicht leicht. Check-U, das Erkundungstool für berufliche Orientierung der Bundesagentur für Arbeit, unterstützt Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse und kann ergänzend im Berufsorientierungsunterricht eingesetzt werden.

Hrsg. Bundesagentur für Arbeit
Schlagwort Portal
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© Chancengerechte Entwicklung von Frauenkarrieren im MINT-Bereich (CHEFIN)
CHEFIN-Tool

Im Projekt „CHEFIN“ haben die RWTH Aachen und die TU Dortmund ein Online-Tool entwickelt, das Studentinnen und Berufsanfängerinnen in MINT-Berufen auf ihrem Karriereweg an die Spitze von Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen unterstützt.

Hrsg. RWTH Aachen | TU Dortmund
Schlagwort Portal
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© Springer VS
Der Einfluss der beruflichen Geschlechtersegregation und beruflicher Arbeitszeitarrangements auf Teilzeitarbeit

Gleiche Übergangsbedingungen für Frauen und Männer?

Teilzeitarbeit gilt in Deutschland als ein wichtiges Instrument für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Bisherige Erklärungen von Teilzeitarbeit fokussieren vorrangig auf Frauen. Männer sowie berufsstrukturelle Einflussfaktoren auf Teilzeitarbeit wurden bislang kaum adressiert. Dieser Beitrag untersucht die Bedeutung von Berufsmerkmalen für Übergänge von Vollzeit- in Teilzeitbeschäftigung von Frauen und Männern zwischen 1992 und 2015.

Hrsg. Ebner, Christian; Haupt, Andreas; Matthes, Britta
Autor/in Althaber, Agnieszka; Leuze, Kathrin
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© AllBright Stiftung gGmbH
Deutsche Familienunternehmen: Traditionsreich und frauenarm

AllBright-Bericht

Je privater, desto männlicher: Mehr als die Hälfte der 100 größten deutschen Familienunternehmen besteht seit mehr als einem Jahrhundert. Ihr Führungsverständnis erscheint allerdings meist ebenso alt wie die Unternehmen selbst: Weniger als sieben Prozent der Mitglieder in den Geschäftsführungen sind Frauen. 

Hrsg. AllBright Stiftung gGmbH
Schlagwort Broschüre, Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2020
Bildbeschreibung
© Institut der Deutschen Wirtschaft
Die berufliche Geschlechtersegregation am Arbeitsmarkt

IW-Trends 1/2020

Die Studie „Die berufliche Geschlechtersegregation am Arbeitsmarkt“ des Instituts der Deutschen Wirtschaft (IW) untersucht, welche Rolle persönliche Präferenzen bei der Berufswahl spielen.

Hrsg. Institut der Deutschen Wirtschaft
Autor/in Schmidt, Jörg
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2020