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Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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Bildbeschreibung
© Valtech
Tech Girl

Tech Girl ist eine Initiative der Valtech GmbH mit dem Ziel, speziell Mädchen den Kontakt mit neuen Technologien zu ermöglichen und sie für das Programmieren zu begeistern.

Hrsg. Valtech GmbH
Schlagwort Projekt
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e. V.
Technik-Checker-Camp

Teamwoche für Jungs

Zielgruppe: Jungen ab 12 Jahren aller Schularten in ganz Bayern Dauer: 1 Woche Im Technik-Checker-Camp lernen Jungen eine Woche lang ein Unternehmen kennen. Mit Unterstützung von Auszubildenden stellen sie ein technisches Werkstück her und lösen im Team kniffelige Aufgaben. Dabei sollen die Jungen ihre eigenen Interessen und Stärken genauer unter die Lupe nehmen.

Hrsg. Technik – Zukunft in Bayern 4.0
Schlagwort Gutes Praxis-Beispiel, Projekt
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Iridescent
Technovation Germany

Starke Apps von starken Mädchen

Seit 2018 nehmen über 120 Schülerinnen zwischen zehn und 18 Jahren an Technovation Germany teil, dem gemeinsamen Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und Iridescent. Als Teil der internationalen „Technovation Challenge“ wird der App-Wettbewerb in Deutschland von Adobe Deutschland unterstützt.

Hrsg. Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
Schlagwort Programm
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© kompetenzz.de
Tischlerin: Jenseits des Klischees

Für Stefanie Rupp war schon in der Realschule klar: Ein handwerklicher Beruf muss es sein. Nun ist sie im zweiten Lehrjahr in der Ausbildung zur Tischlerin und hat in dem täglichen Arbeiten mit verschiedenen Holzarten genau das Richtige für sich gefunden.

Hrsg. Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.
Autor/in Zimmermann, Antonia
Schlagwort Video
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Gleichstellungsbüro der Stadt Oldenburg
Toben im Prinzessinnenkleid

Praxisheft zur gendersensiblen Pädagogik in der KiTa

Das Gleichstellungsbüro der Stadt Oldenburg hat die Handreichung „Toben im Prinzessinnenkleid – Praxisheft zur gendersensiblen Pädagogik in der KiTa“ veröffentlicht. Es werden die Themen Gendermarketing, Aktionsräume und Angebote, kulturelle Vielfalt und Sprache verständlich für die alltägliche Kita-Praxis erklärt.

Hrsg. Gleichstellungsbüro der Stadt Oldenburg
Schlagwort Broschüre, Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Dr. Hans Riegel-Stiftung
TouchTomorrow

Dein Wissen · Deine Zukunft

TouchTomorrow ist ein Projekt der gemeinnützigen Dr. Hans Riegel-Stiftung. Der TouchTomorrow-Truck fährt an Schulen, um junge Menschen durch das Erleben und Ausprobieren von Zukunftstechnologien für Bildungs- und Berufswege in Naturwissenschaft und Technik („MINT“) zu begeistern.

Hrsg. Dr. Hans Riegel-Stiftung
Schlagwort Projekt
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Berliner Verlag
Transfer in internationalen Berufsbildungskooperationen

Am Beispiel des deutschen dualen Berufsbildungssystems informieren die Beiträge des Sammelbandes über Möglichkeiten und Strukturbedingungen in internationalen Berufsbildungskooperationen. Die Autorinnen und Autoren reflektieren das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven.

Hrsg. W. Bertelsmann Verlag
Autor/in Geiben, Marthe
Schlagwort Broschüre, Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Bundesagentur für Arbeit
Typisch Frau, typisch Mann?

Abwassertechnikerin

Typisch Frau, typisch Mann? Studierende und Auszubildende erzählen, warum sie sich für ein (noch) geschlechteruntypisches Berufsfeld entschieden haben. Mit dabei: Sophie, Auszubildende zur Fachkraft Abwassertechnik.

Hrsg. Bundesagentur für Arbeit
Schlagwort Video
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© Hamburgisches WeltWirtschaftsInstitut
Verdienstlücke zwischen Männern und Frauen im öffentlichen Bereich und in der Privatwirtschaft – Höhe, Entwicklung 2010-2014 und Haupteinflussfaktoren

HWWI Policy Paper 107

Die mittlere Lohnlücke zwischen den Geschlechtern liegt nach Destatis-Angaben 2018 im öffentlichen Dienst mit 9 % deutlich unter dem Niveau der Privatwirtschaft (23 %). Dennoch stellt sich die Frage nach den Ursachen der Verdienstunterschiede im öffentlichen Dienst.

Hrsg. Hamburgisches WeltWirtschaftsInstitut
Autor/in Boll, Christina; Lagemann, Andreas
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2018
Bildbeschreibung
© f-bb
Vielfalt in der Ausbildung

Ein Methodenkoffer für Lehrende und Ausbilder*innen in der beruflichen Bildung

Der Methodenkoffer wurde im Modellprojekt „Methodenkoffer Demokratie leben! in der Berufsausbildung“ entwickelt.

Hrsg. f-bb
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2018