MINT. Warum nicht?
Zur Unterrepräsentation von Frauen in MINT, speziell IKT, deren Ursachen, Wirksamkeit bestehender Maßnahmen und Handlungsempfehlungen
Wie haben sich die Frauenanteile in MINT-Studiengängen und Berufsfeldern seit dem Jahr 2008 entwickelt? Welche Ursachen der Unterrepräsentation von Frauen in MINT werden identifiziert? Welche Maßnahmen gibt es bereits? Diese und weitere Fragen beantwortet die Expertise und gibt Handlungsempfehlungen.