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Anregungen für gendersensiblen Unterricht in MINT-Fächern

Handreichung

Anregungen für gendersensiblen Unterricht in MINT-Fächern
© Universität der Bundeswehr München
Hrsg. Universität der Bundeswehr München, Fakultät für Pädagogik
Autor/in Ertl, Bernhard
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2010

Ziel der Handreichung der Universität der Bundeswehr München ist es, den Blick von Lehrkräften für die Problematik geschlechtsspezifischer Verhaltensweisen zu schärfen und einen Überblick an Methoden und Werkzeugen zu liefern, um die Genderkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu stärken.

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Die Servicestelle der Initiative Klischeefrei

© Servicestelle der Initiative Klischeefrei 2023

Über die Initiative Klischeefrei

Die Initiative Klischeefrei ist ein Bündnis aus Bildung, Politik, Wirtschaft und Forschung. Ihr Ziel: eine an individuellen Stärken orientierte Berufs- und Studienwahl – frei von Geschlechterklischees. Die Initiative richtet sich an alle, die junge Menschen bei der Berufsorientierung begleiten. Machen Sie mit! Das Portal klischee-frei.de gibt Ihnen dazu Infos und Materialien an die Hand.