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Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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2023

Bildbeschreibung
© BMFSFJ
Unternehmensmonitor Familienfreundlichkeit

Der Unternehmensmonitor 2023 macht deutlich: Familienfreundlichkeit wird immer mehr zu einem zentralen Element der Fachkräftesicherungsstrategie von Unternehmen.

Hrsg. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Autor/in Hammermann, Andrea; Stettes, Oliver
Schlagwort Broschüre, Studie
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
© BMFSFJ
Väterreport 2023

Entwicklungen und Daten zur Vielfalt der Väter in Deutschland

Der Väterreport beschreibt auf Basis amtlicher Statistiken, wissenschaftlicher Studien und repräsentativer Bevölkerungsbefragungen die Lebenslagen, Werte und Einstellungen von Vätern in Deutschland. Er nimmt erstmals auch verschiedene Vätertypen und ihre Wünsche, Aufgabenteilung und berufliche Situation in den Blick. 

Hrsg. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Schlagwort Broschüre, Studie
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
© BIBB
Vorzeitige Vertragslösungen in der dualen Berufsausbildung

Aktuelle empirische Befunde der Berufsbildungsstatistik und Maßnahmen – Ein Überblick

Aktuelle Ergebnisse der Berufsbildungsstatistik zeigen für das Jahr 2022 für die duale Berufsausbildung einen deutlichen Anstieg der Vertragslösungsquote. Das Informationspapier liefert einen kurzen Überblick über die statistischen Befunde und Analysen. 

Hrsg. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Autor/in Uhly, Alexandra; Neises, Frank
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
© BIBB
Warum entscheiden sich Jugendliche dazu, ihre Ausbildung vorzeitig zu beenden?

Die Rolle von Berufswahlkompromissen und subjektiven Bewertungen der Ausbildung

Dieser BIBB-Report geht der bildungspolitisch hoch relevanten Frage nach, welche Faktoren zur Entscheidung Jugendlicher für eine vorzeitige Beendigung der ersten beruflichen Ausbildung führen.

Hrsg. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Autor/in Siembab, Matthias; Beckmann, Janina; Wicht, Alexandra
Schlagwort Fachbeitrag, Studie
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
© IAB
Weibliche Studierende geben sich potenziell mit deutlich niedrigeren Einstiegslöhnen zufrieden als ihre männlichen Kommilitonen

Der Befragung zufolge haben Studentinnen andere Lohnvorstellungen als Studenten. So würden sie einen um 15,6 Prozent niedrigeren monatlichen Einstiegslohn akzeptieren als ihre männlichen Kommilitonen. Dies liegt nicht nur daran, dass Frauen häufig andere Studienfächer wählen als Männer.

Hrsg. IAB-Forum
Autor/in Setzepfand, Paul; Yükselen, Ipek
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
© f-bb
Werkzeugkoffer für Role Models und ihre Betriebe

So gestaltest du Workshops und Vorträge in Schulen

Role Models sind unentbehrlich, wenn es darum geht, junge Menschen über eine Berufsausbildung im Handwerk zu informieren und sie zu inspirieren. Um die in der Regel ehrenamtlich tätigen Role Models in ihrer Arbeit noch besser zu unterstützen, hat das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) einen „Werkzeugkoffer“ herausgegeben.

Hrsg. Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb)
Schlagwort Broschüre, Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
Whitepaper: Recruiting Challenge

Wie Unternehmen weibliche Fachkräfte für Jobs in der IT gewinnen

Das Whitepaper entstand aus der ersten Recruiting Challenge des Brancenverbandes bremen digitalmedia e.V. Acht Unternehmen der Digitalbranche wurden von vier Testbewerberinnen unter die Lupe genommen. Was können Unternehmen besser machen, um Frauen zu gewinnen?

Hrsg. Avanja – Frauen in die IT!
Schlagwort Broschüre
Erscheinungs­jahr 2023
Bildbeschreibung
© Taylor & Francis Online
Why do they leave?

Examining dropout behaviour in gender-atypical vocational education and training in Germany

Das deutsche Berufsbildungssystem ist stark geschlechtergetrennt und durch hohe Abbrecherquoten gekennzeichnet. Dieser Artikel untersucht das Abbruchverhalten von Auszubildenden in geschlechtsatypischen Ausbildungsberufen.

Hrsg. Journal of Vocational Education & Training
Autor/in Beckmann, Janina
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2023
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© McKinsey & Company
Women in tech: The best bet to solve Europe’s talent shortage

McKinsey-Studie

McKinsey-Analyse zeitg: Verdopplung des Anteils von Frauen in Tech-Jobs auf 45 Prozent bis 2027 könnte Europas Bruttoinlandsprodukt um bis zu 600 Milliarden Euro erhöhen – Nur 38 Prozent der MINT-Absolvent:innen in Europa sind Frauen – In Bereichen mit hohem Bedarf an Technologietalenten liegt der Frauenanteil derzeit bei nur 8 Prozent.

Hrsg. McKinsey & Company
Autor/in Blumberg, Sven; Krawina, Melanie; Mäkelä, Elina et al.
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2023
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© FidAR
Women-On-Board-Index Niedersachsen

Analyse und Ranking zum Anteil von Frauen in Aufsichtsgremien und Top-Managmentorganen der 103 größten öffentlichen und privatwirtschaftlichen Unternehmen in Niedersachsen

it dem Women-on-Board-Index Niedersachsen präsentiert FidAR zum zweiten Mail in Folge eine Studie auf Länderebene, in welcher der Frauenanteil einer Auswahl an öffentlichen und privatwirtschaftlichen Unternehmen sowohl für die Aufsichtsgremien als auch die Top-Managementorgane zusammenfassend erhoben und transparent dargestellt wird.

Hrsg. FidAR - Frauen in die Aufsichtsräte e.V.
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2023