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Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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2021

Bildbeschreibung
© Initiative D21
Girls'Day-Auftakt 2021 mit Bundeskanzlerin Angela Merkel

Am Vortag des Girls'Day 2021 richtete die Initiative D21 die Auftaktveranstaltung aus – in einem Livestream mit Videoschalten aus dem Kanzleramt in zwei Berliner Schulen. Bundeskanzlerin Angela Merkel und D21-Präsident Hannes Schwaderer begegneten Schülerinnen, die MINT-Berufsbilder vorstellten.

Hrsg. Initiative D21
Schlagwort Video
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Rege
Handlungskonzept für geschlechtersensible Berufsorientierung in Bielefeld

Wie kann geschlechtersensible Berufsorientierung und Nachwuchsförderung in Zeiten von neuen Berufsbildern, heterogenen Zukunftswünschen und Diversität aussehen? Die Broschüre gibt Antworten und Handlungsempfehlungen.

Hrsg. Regionale Personalentwicklungsgesellschaft mbH (Rege)
Schlagwort Broschüre
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Handwerkerinnenhaus Köln e.V.
Handreichung für Ausbilder*innen

Aus der Sicht von Auszubildenden

Wie lehre ich gut? Wie gehe ich gerecht mit meinen Auszubildenden um? Was kann ich als Ausbilder* in verbessern? Das sind die Leitfragen dieser Broschüre. Sie basiert auf den Erfahrungen junger Frauen, die eine Ausbildung in einem Handwerks- oder anderen Beruf absolviert haben.

Hrsg. Handwerkerinnenhaus Köln e.V.
Autor/in Kozan, Yesim; et. al.,
Schlagwort Broschüre
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© ALPHA Informationsgesellschaft mbH
INGenie

Das Karrieremagazin für Frauen in Technik, Wirtschaft und Wissenschaft

Das Magazin informiert über das Thema Frauen in Führungspositionen in MINT-Berufen und -Fächern und veröffentlicht aktuelle Trends und Entwicklungen aus der Wirtschaft, Wissenschaft und Politik. Renommierte Professorinnen, Wissenschaftlerinnen und Führungsfrauen erzählen über Ihren Werdegang und geben Einblicke in ihren Arbeitsalltag.

 

Hrsg. ALPHA Informationsgesellschaft mbH
Schlagwort Broschüre, Gutes Praxis-Beispiel
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© IW
IW-Trends 2021: Wer macht was? Zum Einfluss von Entgeltunterschieden auf die Aufgabenteilung in Paarhaushalten

Die Studie untersucht den Einfluss von Entgeltdifferenzen in Paarhaushalten auf das zeitliche Engagement der Partner im Beruf und im Haushalt. Inwieweit engagieren sich Frauen und Männer  im Vergleich zu ihren Partnern/Partnerinnen zeitlich im Haushalt und Beruf engagieren.

Hrsg. Institut der Deutschen Wirtschaft (IW)
Autor/in Schmidt, Jörg; Stettes, Oliver
Schlagwort Studie
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© WILA Bonn e.V.
Jobs ohne Kohle

Dialogformate für die Berufsorientierung in der Bioökonomie

Zielgruppe: Jugendliche ab Klasse 9

Mit drei Dialogformaten für die Berufsorientierung in der Bioökonomie zeigt der Wissenschaftsladen Bonn e.V. wie schulische Berufsorientierung mit direktem Austausch mit Berufstätigen geht.

Hrsg. Wissenschaftsladen Bonn e.V.
Schlagwort Broschüre, Gutes Praxis-Beispiel, Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© BIBB
Junge Frauen erobern technische Berufe

girlsatec-Botschafterinnen als tragende Säule des Projekts

In diesem Beitrag wird das Projekt „girlsatec – Junge Frauen erobern technische Berufe“ vorgestellt. Girlsatec informiert über Ausbildungsmöglichkeiten für junge Frauen in gewerblich-technischen Berufen. Girlsatec bringt Eltern, Schulen, Unternehmen und Schülerinnen zusammen, schafft berufliche Perspektiven und vermittelt Praktikums- und Ausbildungsplätze.

Hrsg. BIBB
Autor/in Tabak-Balks, Selma
Schlagwort Fachbeitrag, Gutes Praxis-Beispiel, Projekt
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© BIBB
Junge Frauen in technischen Lehrberufen

Die Bedeutung von Kindheitsaktivitäten bei der Berufswahl

Trotz umfassender Forschung und einer beachtlichen Zahl von Maßnahmen und Programmen ist es bislang nicht gelungen, den Anteil von Frauen in technischen Berufen wesentlich zu erhöhen. Dies nimmt der Beitrag zum Anlass, einen handlungsorientierten Forschungsansatz vorzustellen, der konkrete praktische Optionen zur Erhöhung des Anteils weiblicher Auszubildender in technischen Lehrberufen untersucht.

Hrsg. BIBB
Autor/in Dornmayr, Helmut; Riepl, Marlis
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Servicestelle der Initiative Klischeefrei
Klischeefrei durch die Grundschule

Methodenset

Zielgruppe: Lehrkräfte, Mitarbeitende in der Schulsozialarbeit, in der Berufsberatung sowie Aktive in der Grundschul-Elternarbeit

Bereits im Grundschulalter verbinden Kinder viele Berufe mit einem bestimmten Geschlecht. Das Methodenset „Klischeefrei durch die Grundschule“  bietet Methoden für die pädagogische Arbeit mit Kindern, Anleitungen zur Sensibilisierung im Kollegium sowie zur Einbindung von Eltern. 

Hrsg. Servicestelle der Initiative Klischeefrei
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2021
Bildbeschreibung
© Servicestelle der Initiative Klischeefrei
Klischeefrei fängt früh an

Methodenset

Zielgruppe: Fachkräfte in Kitas

Kinder werden schon früh mit einengenden Geschlechterklischees konfrontiert. Diese verfestigen sich im Lebensverlauf und können sich später auf die Berufs- und Studienwahl auswirken. Das Methodenset „Klischeefrei fängt früh an“ eignet sich zur Reflexion von Geschlechterklischees in der frühkindlichen Bildung.

Hrsg. Servicestelle der Initiative Klischeefrei
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2021