Klischeefrei-Infothek

Wie kann geschlechtersensible Berufsorientierung und Nachwuchsförderung in Zeiten von neuen Berufsbildern, heterogenen Zukunftswünschen und Diversität aussehen? Die Broschüre gibt Antworten und Handlungsempfehlungen.

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Auswirkungen intelligenter Technologien auf die betriebliche Auswahl von Auszubildenden

Die Berufsorientierung junger Erwachsener sowie die Personalgewinnung werden zunehmend durch digitale Technologien gelenkt. Fördern oder behindern digitale Techniken Vielfalt? Was können Unternehmen und Betriebe tun?

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Für die berufliche Orientierung sind erwachsene Bezugspersonen eine wichtige und meist die erste Informationsquelle von Jugendlichen. Hier setzt der InfoCheck an. Er richtet sich an Eltern und Lehrkräfte mit dem Ziel, deren Berufsorientierungskompetenz zu stärken. Durch niedrigschwellige Multiple- und Single-Choice-Fragen zum Thema „Frauen im Handwerk“ liefert er Nutzern Informationen zu handwerklichen Berufen.

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Das Karrieremagazin für Frauen in Technik, Wirtschaft und Wissenschaft

Das Magazin informiert über das Thema Frauen in Führungspositionen in MINT-Berufen und -Fächern und veröffentlicht aktuelle Trends und Entwicklungen aus der Wirtschaft, Wissenschaft und Politik. Renommierte Professorinnen, Wissenschaftlerinnen und Führungsfrauen erzählen über ihren Werdegang und geben Einblicke in ihren Arbeitsalltag.

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Die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) engagiert sich für die Förderung der MINT-Bildung von Kindern und Jugendlichen in Süddeutschland. Die gemeinnützige MINT-Bildungsinitiative verschafft jungen Menschen durch Naturwissenschaft, Technik und IT Chancen.

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BMFSFJ-Dossier zur gesellschaftlichen Dimension einer privaten Frage

Warum entwickeln sich die Lebensläufe auseinander? Warum werden Menschen zu „Sorgepersonen“ oder zu „Erwerbspersonen“? Das Dossier des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) findet Antworten auf diese Fragen. Es fasst die Ergebnisse eines Forschungsberichts zusammen.

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Ein Projekt von Forscherstation und Stiftung Lesen zu ganzheitlichem Lernen.

Kinder sind wissbegierig, sie forschen und experimentieren gern. Wie schaffen wir in Kita und Grundschule ein Lernumfeld, das ihrer natürlichen Wissbegier entgegenkommt und gleichzeitig motivierende Sprachanlässe bietet? In den kostenlosen Fortbildungsreihen finden pädagogische Fach- und Lehrkräfte eine Bandbreite von praxisnahen Impulsen für die Verknüpfung von Sprachbildung und früher naturwissenschaftlicher Bildung.

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Konzepte für Jugendcamps zu Nachhaltigkeit, Berufswelten und Handwerk

Das Projekt „mach Grün! Zukunft in Deiner Hand“ hat zahlreiche Workcamps rund um das Thema grüneres Handwerk durchgeführt, um Jugendlichen neue Perspektiven Einblicke in die Berufswelt zu ermöglichen. Auf welche Konzepte können Interessierte zurückgreifen? 

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Methodenbaukasten für die berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung

Das Methodenbuch ist eine Sammlung von Impulsen, Ansätzen und Vorgehensweisen, um mit Jugendlichen in der Berufsorientierungsphase Schlaglichter auf Nachhaltigkeit im (handwerklichen) Berufsleben zu werfen.

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Boys'Day | Berufevideos

Humortrainer in der Pflege, Erzieher in der Kita: In der Boys'Day-Videoreihe erzählen Jungen und Männer von ihrem Arbeitsalltag in Berufen, in denen noch überwiegend Frauen arbeiten – und sparen auch das Thema „Männlichkeiten und Klischees“ nicht aus.

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Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW 05/2022

Männer werden in den Sozial- und Erziehungsberufen noch immer händeringend gesucht. Doch die, die im Care-Bereich arbeiten, sind mit Herz und Seele dabei. Manchmal erleben sie dabei klassische Rollen-Stereotype aus einer anderen Perspektive. Drei Kollegen erzählen. Auch Grundschulen werden von vielen Kindern als weitgehend „männerfreie Zone“ erlebt. Kein Wunder, schließlich gibt es dort gerade einmal gut 11 Prozent Männer.

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Der Artikel geht anhand neuer Studienergebnisse der Frage nach, ob sich durch einen höheren Grad an Kreativität in Lernarrangements mehr Mädchen für MINT begeistern lassen bzw. der Lernerfolg von Mädchen in MINT-Fächern gesteigert werden kann.

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Die digitale Transformation der Wirtschaft erfordert, dass auch die Ausbildung digitaler wird und jungen Menschen entsprechende Kompetenzen vermittelt. Dafür braucht es kompetente Ausbilderinnen und Ausbilder. Der MIKACAMPUS vermittelt das passende Rüstzeug.

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Meine Zukunft. Meine Ausbildung.

Das Wendeheft der Bundesagentur für Arbeit zeigt Jugendlichen neue Wege in der Berufswahl: Mädchen stellen ihre MINT-Berufe vor und Jungen ihre Berufe im sozialen Bereich. Damit eignet sich „MINT & SOZIAL for you“ auch optimal zur Vorbereitung auf den Girls'Day und den Boys'Day.

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Mein Start in die Ausbildung

Mädchen in der Werkstatt, Jungen in der Pflege: Das Magazin MINT & SOZIAL for you stellt Schüler*innen Berufsmöglichkeiten abseits von Rollenklischees vor. Die Hefte sind eine gute Vorbereitung für den Girls'Day und Boys'Day . 

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Impulse des acatech Arbeitskreises Bildung für die Politik

Wie kann Jugendlichen ein qualifizierter Einstieg in die MINT-Berufs- und Arbeitswelt gelingen?  Die Broschüre zeigt wesentliche Handlungsfelder auf, um um das Schul- und Bildungssystem chancengerecht und zukunftsfähig zu gestalten.

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Was denken junge Frauen über MINT-Bildung? Das untersucht die Kurzstudie der IU Internationale Hochschule aus dem August 2022.

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Gleichstellung am Arbeitsmarkt (GAPS)

Das Portal zur Gleichstellung am Arbeitsmarkt „Perspektiven schaffen“ informiert rund um das Thema Erwerbstätigkeit. Es soll dabei unterstützen, dass Frauen und Männer nach ihren eigenen Vorstellungen arbeiten und leben können.

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Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium

Pflegeberufe gehören zu den Berufen, die besonders vom Fachkräftemangel betroffen sind. Wie sind die Geschlechterverhältnisse in Beschäftigung, Ausbildung und Studium im Bereich der Pflege? Was sind die Neuerungen des Pflegeberufegesetzes? Das Faktenblatt gibt einen Überblick.

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DIW Wochenbericht Nr. 9/2022

In Deutschland ist es noch ein weiter Weg zu einer partnerschaftlichen Aufteilung der Erwerbs- und Sorgearbeit zwischen Männern und Frauen. Der DIW Wochenbericht untersucht, welche Rolle der Umfang und die Aufteilung von Sorgearbeit innerhalb von Paaren für die Erwerbstätigkeit von Frauen und Männern spielt.

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