Klischeefrei-Infothek

Frauen- und Männeranteil an Universitäten und Fachhochschulen

An den Hochschulen studieren fast ebenso viele Frauen wie Männer. Wenn es um die Entscheidung für eine Hochschulart oder ein Studienfach geht, zeigen sich jedoch große Unterschiede zwischen den Geschlechtern, wie das Faktenblatt zum Frauen- und Männeranteil an Hochschulen zeigt.

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Verteilung von Frauen und Männern auf unterschiedliche Berufe

Frauen und Männer verteilen sich sehr unterschiedlich auf Berufssegmente. Während Männer in 7 von 14 Berufssegmenten dominieren, gilt dies für Frauen nur in 3 Berufssegmenten. Frauen sind vor allem in den personenbezogenen Dienstleistungen stark vertreten, Männer in den Produktionsberufen.

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Unterschiede im Lebenserwerbseinkommen nach Geschlecht

Wieviel verdienen Frauen im Durchschnitt im gesamten Lebensverlauf weniger als Männer? Von welchen Faktoren ist der Unterschied im Entgelt abhängig? Welche Tendenzen gibt es für die Zukunft?

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Vertragslösungen nach Geschlecht

Wie hat sich die Vertragslösungsquote über die letzten Jahren entwickelt? Wie sieht es mit dem Geschlechterunterschied aus? Welche Gründe haben Auszubildende für vorzeitige Vertragslösungen? Das Faktenblatt zu Vertragslösungen von Ausbildungsverträgen von Männern und Frauen beantwortet diese Fragen.

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Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen

Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens? Für welche Berufe entscheiden sie sich? Und wie haben sich die Zahlen in den letzten zehn Jahren entwickelt? Das Faktenblatt gibt Antworten auf diese Fragen.

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Verhältnis von Männern und Frauen bei vorzeitigen Studienabbrüchen

Wie viele Frauen und Männer eines Jahrgangs brechen ihr Studium ab? Gibt es Unterschiede zwischen den Geschlechtern, zwischen den Fächergruppen oder auch zwischen den Hochschularten? Und welche Gründe führen überhaupt zum Studienabbruch? Diese Fragen beantwortet das Faktenblatt.

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Mit den Arbeitsblättern Forschen@Home will „Komm, mach MINT.“ dazu beitragen, dass Schülerinnen ab Klasse 7 die Welt und ihre naturwissenschaftlichen Gesetze genauer kennenlernen. Anschaulich werden naturwissenschaftliche Phänomene vorgestellt, die mit einfachen Versuchen zu Hause nachgestellt werden können. Die Arbeitsblätter sind über das kompetenzz-Materialcenter kostenfrei bestell- und downloadbar.

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Was es sie kostet, Mutter zu sein

Die Autorinnen untersuchen die Ungleichheiten zwischen Männern und Frauen auf dem deutschen Arbeitsmarkt und kommen zum Schluss, dass durch die Corona-Krise insbesondere Mütter benachteiligt werden.

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Der FührMINT Gender Decoder hilft Ihnen dabei zu überprüfen, ob Ihre Stellenanzeigen gender-fair formuliert sind. Eine gender-faire Formulierung meint, ob Ihre Stellenanzeigen ein ausgewogenes Verhältnis an stereotyp männlichen und stereotyp weiblichen Worten enthalten, sodass sich Männer und Frauen gleichermaßen angesprochen fühlen.

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Diese  Handlungsempfehlungen entstanden im  Rahmen des BMBF-geförderten Forschungsprojekts Gender MINT 4.0. Das Projekt untersuchte, warum sich nach wie vor nur ein geringer Frauenanteil für  Studiengänge und Berufe im Bereich  MINT  entscheidet.

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Diese Handlungsempfehlungen für Unternehmen entstanden im Rahmen des BMBF-geförderten  Forschungsprojekts Gender MINT 4.0. Das Projekt untersuchte, warum sich nach wie vor nur ein geringer Frauenanteil für Studiengänge und Berufe  im  Bereich  MINT entscheidet.

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Das Heft aus der Reihe „Informationen zur politischen Bildung“ widmet sich dem Artikel 3 des Grundgesetzes und geht in sechs eigenständigen Beiträgen der Frage nach, inwiefern die dort formulierte Gleichberechtigung der Geschlechter tatsächlich gelebt wird. 

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Die Best Practices des Verbundprojekts "Gender. Wissen. Informatik. Netzwerk zum Forschungstransfer des interdisziplinären Wissens zu Gender und Informatik" (GEWINN) zeigen auf, wie Unternehmen Diversity fördern können.

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Was können Unternehmen tun, um mehr Frauen für die IT zu gewinnen und diese dort zu halten? Was kann auf dem Weg zu einer geschlechtersensibler Teamkultur helfen? Welche Handlungsspielräume haben Führungskräfte oder HR-Verantwortliche?

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für Mädchen/Schulen/Eltern

Zielgruppe: Mädchen/Schulen/Eltern

Im Materialcenter des Kompetenzzentrums Technik - Diversity - Chancengleichheit finden Sie alle Materialien wie Flyer, Plakate und Unterrichtsmaterialien zur Planung und Umsetzung des Girls'Day.

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für Unternehmen/Institutionen

Zielgruppe: Unternehmen/Institutionen

Im Materialcenter des Kompetenzzentrums Technik - Diversity - Chancengleichheit finden Sie alle Materialien wie Flyer, Plakate und Unterrichtsmaterialien zur Planung und Umsetzung des Girls'Day.

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für Expert/innen

Zielgruppe: Expertinnen und Experten

Im Materialcenter des Kompetenzzentrums Technik - Diversity - Chancengleichheit finden Sie alle Materialien wie Flyer, Plakate und Unterrichtsmaterialien zur Planung und Umsetzung des Girls'Day.

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Ein Dossier zur partnerschaftlichen Gleichstellungspolitik

Das Dossier „Gleichstellungspolitik für Jungen und Männer in Deutschland“ beschreibt wie Jungen und Männer als Adressaten und Nutznießer dieser Gleichstellungspolitik bereits heute erreicht und mobilisiert werden. Darüber hinaus gibt es einen Überblick zum aktuellen Forschungsstand und Entwicklungen in dem Themenfeld. 

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Warum wählen junge Menschen einen geschlechtsuntypischen Beruf? Der Beitrag gibt einen Einblick in die Lebenswelt junger Erwachsener und untersucht berufliche Entwicklungsprozesse im Kontext einer geschlechtsuntypischen Berufswahl. Theoretische Überlegungen münden in Interviews mit elf Auszubildenden.  

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Mit der Jungen Uni verfolgt die Ruhr-Universität Bochum ein mehrstufiges Konzept zur frühzeitigen Förderung und fundierten Vorbereitung des wissenschaftlichen Nachwuchses auf ein Studium.

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