Klischeefrei-Infothek

DIW Wochenbericht Nr. 43/2017

Die Chancenungleichheit von Frauen und Männern am Arbeitsmarkt ist in Deutschland besonders stark aus geprägt. Dies hat für Frauen, aber auch für die Gesellschaft als Ganzes weitreichende Folgen. Einige davon versucht diese Ausgabe des DIW Wochenberichts zu beleuchten.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Online-Handreichung

Das Gender- und Frauenforschungszentrum der Hessischen Hochschulen (gFFZ) hat eine Online-Handreichung für Lehrende zum Thema „Gender in die Lehreder MINT-Fächer“ herausgegeben. Die Handreichung soll interessierten Lehrenden der MINT-Fächer an Hochschulen und Universitäten zu einem schnellen thematischen Einstieg verhelfen und somit die Implementierung von Gender- und Diversity-Aspekten in ihre Lehre erleichtern.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Themenportal

Sie suchen Ideen für geschlechtergerechten Unterricht und klischeefreie Berufsorientierung? Auf dem Fachportal „Gender und Schule“ der Vernetzungsstelle für Gleichberechtigung, Frauenbeauftragte und Gleichstellungsbeauftragte, gefördert vom Niedersächsischen Kultusministerium finden Sie Broschüren, Arbeitsblätter und viele Beispiele guter Praxis.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

IZG-Forschungsreihe Band 19

Was haben Geschlecht und Technik miteinander zu tun? Bietet Technik nicht einfach nur Lösungen für Aufgaben aller Art, von denen Frauen und Männer gleichermaßen profitieren? Oder hat Geschlecht als soziale Kategorie Einfluss auf Technikgestaltung und umgekehrt? In der Veröffentlichung „Gender-Effekte: Wie Frauen die Technik von morgen gestalten“ gehen die Autorinnen und Autoren diesen Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven nach.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Open-Science aktiv gestalten

Auf dem Gendering MINT digital-Portal sind Lerneinheiten als Open Educational Resources (OER) für die Verwendung in der Lehre oder zum Selbststudium zugänglich, die Genderaspekte von MINT-Fächern zielgruppengerecht thematisieren.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Gendersensible Bildungs- und Berufsberatung hat die Aufgabe, bei der Überwindung von Barrieren zu helfen, um Männern und Frauen gleiche Chancen zu gewährleisten. Die Autorinnen stellen dar, wie „Doing Gender“ auch in der Berufsausbildung stattfindet und formulieren Qualitätsanforderungen an die Berufs- und Bildungsberatung.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Eine Handreichung für Lehrkräfte, Weiterbildner/innen und Berufsberater/innen

Diese Handreichung richtet sich an Lehrkräfte, Weiterbildner/innen und Berufsberater/innen. Sie kann sowohl im Fach „Berufsorientierung“ als auch im Fachunterricht Verwendung finden.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Online-Lexikon für gendersensible Sprache

Geschlechtergerechte Sprache muss nicht kompliziert sein – dies zeigt das Genderwörterbuch von Johanna Usinger. Mit alternativen gendergerechten Begriffen, Tipps und Tricks sowie Informationen zum gendergerechten Formulieren ist das Online-Wörterbuch eine Inspiration für alle, die alle Menschen ansprechen und Stereotype aufbrechen wollen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Frühpädagogische Fachkräfte sind verstärkt mit bildungspolitischen Anforderungen konfrontiert, um Geschlechtergerechtigkeit auch im Alltag von Kindertageseinrichtungen zu realisieren. Den Forderungen steht häufig eine fehlende Konkretisierung gegenüber, wie Geschlecht in der Praxis berücksichtigt werden kann und was Geschlechtergerechtigkeit inhaltlich kennzeichnet.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Handreichung: Module zur geschlechtersensiblen Berufsorientierung

Die Erweiterung ihres Berufswahlrepertoires über Rollenstereotypen hinaus spielt sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen eine wichtige Rolle. Durch die Auseinandersetzung mit persönlichen Ressourcen und gesellschaftlichen Erwartungen wird den Jugendlichen ein Raum zur Selbstreflexion gegeben und ein weiteres Feld an beruflichen Perspektiven eröffnet. Die Handreichung enthält Module zur Arbeit mit Jungen und Mädchen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Anleitung zur Durchführung eines Technikparcours für Mädchen

Naturwissenschaften und Technik ganz praktisch erleben – das geht mit dem Girls’Day-Parcours. Der Ordner enthält Anleitungen zu Versuchen und Experimenten aus den Themenbereichen Handwerk, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, die in der Schule mit Mädchen durchgeführt werden können.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Anlässlich des Equal Pay Day am 18. März 2017 hat sich der Girls'Day bei Jung und Alt, in Industrie und Forschung, an der Schule und der Universität umgehört, wie es um die Chancengleichheit von Frauen und Männern bestellt ist.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

AMS info 374

2015 konzipierte das Österreichische Institut für Wirtschaftsforschung (WIFO) in Abstimmung mit dem AMS Österreich den so genannten Gleichstellungsindex Arbeitsmarkt. Im Jahr 2017 wurde die erste Aktualisierung vorgenommen. Das vorliegende AMS info skizziert die inhaltliche Ausrichtung dieses Gleichstellungsindex und resümiert die zentralen Ergebnisse zu den nun vorliegenden beiden Erhebungszeitpunkten.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Bei der Lehrstellensuche treffen viele Jugendliche auf Vorurteile: Da kommen Dinge wie „Jungen sollten eher etwas Technisches machen, Mädchen etwas Soziales.“ Wie damit umgehen? Genau so wie im Video: “Weg damit. Ich kann’s, ich trau’s mir zu!”

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Praxistipps für die Kita

Mehr Männer für die Frühe Bildung zu gewinnen ist mit vielen unterschiedlichen Fragen verbunden. Die Broschüre „Inklusion von Männern gemeinsam gestalten“ gibt konkrete Antworten auf diese Fragen. Die Anregungen, Ideen und Tipps sind im Rahmen des Projektes „Gender in der Kita – Veränderungen zur Inklusion von Männern gemeinsam gestalten“ entstanden.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zum Girls’Day und Boys’Day 2017 war meinTestgelände an einer Realschule und hat mit Schülerinnen und Schülern über ihre Zukunftspläne gesprochen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Faktenblatt Azubimarketing

Das Faktenblatt zeigt, worauf es bei der Formulierung und Bebilderung von Anzeigen für Ausbildungsstellen ankommt.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Krankenpfleger, Physiotherapeut, Erzieher

Immer mehr Jungen entscheiden sich für einen sozialen Beruf oder einen Gesundheitsberuf - so wie Oliver, der eine Ausbildung zum Erzieher macht, Markus, der Krankenpfleger lernt oder Physiotherapeut Dimitri.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Eine explorative Studie

Dieser Beitrag stellt die Ergebnisse einer explorativen Studie zum Thema „Karriereaspirationen von Frauen im öffentlichen Dienst“ vor.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Was Berufsorientierung mit Geschlechterklischees zu tun hat? Der kurze Erklärfilm verrät es.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klassenstufe Dauer: 1 Tag

"Komm auf Tour" ist ein Projekt zur Stärkenentdeckung, Berufsorientierung und Lebensplanung für Jugendliche ab der 7./8. Klasse, ihre Eltern und Lehrkräfte.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zielgruppe: junge Frauen an den Schnittstellen von Schule und Studium sowie Hochschule und Beruf Dauer: abhängig vom jeweiligen Projekt „Komm, mach MINT.“ ist die einzige Netzwerk-Initiative, die bundesweit versucht, Mädchen und Frauen für MINT-Studiengänge und -Berufe zu begeistern. Ziel der Initiative ist es, das Potenzial von Frauen zu nutzen, um dem Fachkräftemangel bei naturwissenschaftlich-technischen Berufen entgegenzuwirken.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Dein Abenteuer für die Ferien

Mädchen von 12 bis 14 Jahren aller Schularten in ganz Bayern können in den bayerischen Schulferien technische Ausbildungsberufe kennen lernen und ein eigenes Werkstück erstellen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Methodensammlung zur geschlechtssensiblen Berufs- und Lebensplanung

Der Verein MAFALDA zur Förderung und Unterstützung von Mädchen und jungen Frauen hat seine langjährigen Erfahrungen in der emanzipatorischen Mädchenarbeit und geschlechtssensiblen Bildungsangeboten in eine Methodensammlung gepackt.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Das Gendermagazin für Jugendliche

In Texten, Raps, Songs, Videos, Poetry Slam-Texten oder Comics veröffentlichen junge Menschen Beiträge zu Geschlechterfragen. Hier finden sich Statements, Gefühle oder Widerstand gegen Einschränkungen, um sie mit anderen Jugendlichen zu teilen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

MINT-Frühjahrsreport 2017

Im Auftrag von BDA, BDI, Gesamtmetall und der Initiative „MINT Zukunft schaffen“ erstellt das Institut der deutschen Wirtschaft Köln halbjährlich im Frühjahr und Herbst ein MINT-Reporting zu Angebot und Nachfrage auf dem MINT-Arbeitsmarkt sowie Kennzahlen zur MINT-Bildung. Am 10. Mai 2017 wurde der MINT-Frühjahrsreport 2017 im Rahmen einer Pressekonferenz der Öffentlichkeit vorgestellt.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Handlungsempfehlung

Die Baubranche boomt und leidet gleichzeitig an Fachkräftemangel. Die Möglichkeiten und Chancen für die Beschäftigung von Frauen werden in der Branche vielfach noch nicht ausreichend akzeptiert und genutzt.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Berufslebenswege Bremerhavener Schülerinnen

15 Jahre Schnupperstudium für Mädchen an der Hochschule Bremerhaven: Seit 2003 können Mädchen der Klassen 6 und 7, an einem einwöchigen Schnupperstudium an ihren technischen und naturwissenschaftlichen Fähigkeiten feilen. 2017 feiert das Hochschulschnupperstudium 15-jähriges Jubiläum. Die Broschüre stellt die Erfolge des Projekts dar.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Dr. Hans Riegel-Stiftung und MINT-EC fördern kreative MINT-Ideen

Die Dr. Hans Riegel-Stiftung sucht gemeinsam mit dem Schulnetzwerk „MINT-EC“ im Rahmen eines Wettbewerbs nach neuen Impulsen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Am vom Paritätisches Bildungswerk Bundesverband e.V. in Frankfurt am Main veranstalteten Boys'Day 2017 informierten sich über 100 Schüler über soziale Berufe. An den verschiedenen Mitmach-Stationen“ probierten sie für die jeweiligen Bereiche typische Tätigkeiten aus und schildern ihre Erfahrungen.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Wie Berufsberatende Mädchen und Jungen in der Berufs- und Studienorientierung unterstützen können, individuelle Talente und Neigungen zu entdecken, zeigt die Themenseite „Stärken entdecken“ von planet-beruf.de.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Trotz zahlreicher Maßnahmen zur Förderung der Ausbildung von Frauen in technischen Berufen konnte ihr Anteil in den letzten mehr als 20 Jahren nicht erhöht werden. Er liegt im Jahr 2015 mit 12,4 Prozent auf dem Niveau von 1993. Dennoch lohnt ein genauerer Blick auf die Unterschiede zwischen Männern und Frauen in technischen Ausbildungsberufen. Denn es zeigt sich: Es gibt durchaus frauendominierte technische Berufe.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 1 widmet sich dem Thema „Erwerbs- und Sorgearbeit“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 10 widmet sich dem Thema „Aktuelle Herausforderung Flucht“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 11 widmet sich dem Thema „Alterssicherung“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 12 widmet sich dem Thema „Kommunen“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 2 widmet sich dem Thema „Ziele und Indikatoren“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 3 widmet sich dem Thema „Aufwertung der Sorgearbeit“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 4 widmet sich dem Thema „Gleichstellung in Betrieben“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 5 widmet sich dem Thema „Finanzielle Unabhängigkeit und Partnerschaftlichkeit ermöglichen“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 6 widmet sich dem Thema „Männer und Gleichstellung“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 7 widmet sich dem Thema „Gleichstellung und Pflege“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 8 widmet sich dem Thema „Strukturen und Instrumente zur Umsetzung von Gleichstellung“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Zweiter Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

Die Geschäftsstelle Zweiter Gleichstellungsbericht stellt zu ausgewählten Themen des Gutachtens der Sachverständigenkommission für den Zweiten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung Themenblätter zur Verfügung. Das Themenblatt 9 widmet sich dem Thema „Aktuelle Herausforderung Digitalisierung“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Studienwahl

Bei der Wahl eines Studienfachs folgen beide Geschlechter nach wie vor oft klassischen Mustern. Das gemeinsam von der Stiftung für Hochschulzulassung und der Bundesagentur für Arbeit herausgegebene Portal www.studienwahl.de widmet dem Thema ein ganzes Kapitel mit Zahlen und Fakten.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Mach nicht irgendwas. Sondern das, was zu dir passt.

Wenn Jugendliche keine Idee haben, was sie mal werden wollen, hilft der What'sMeBot der Bundesagentur für Arbeit weiter – per What'sApp.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Geschlechterrollenerziehung in der Schule

Bei dieser Handreichung handelt es sich um einen Nachdruck der Serie „Geschlechterfragen im Unterricht“ aus Schule NRW. Fachleute aus Wissenschaft und Schulpraxis geben Anregungen und zeigen die Vielfältigkeit der Perspektiven.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Leitfaden für eine geschlechtersensible und inklusive Sprache

Der Leitfaden informiert, warum inklusive Sprache wichtig ist, welche (Gegen-)Argumente es gibt, was gendersensible Sprache bedeutet, und erläutert, wie sie sich umsetzen lässt. Wie lassen sich Männer und Frauen sichtbar machen? Wie gelingen genderneutrale Formulierungen?

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Leitfaden für väterorientierte Personalpolitik

Der Leitfaden gibt praktische Tipps und Umsetzungsbeispiele zum Thema „Väter und Vereinbarkeit“.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden

Berufsorientierung an allgemeinbildenden Schulen

Die Berufsorientierung ist an allgemeinbildenden Schulen in den vergangenen Jahren erheblich ausgebaut worden. Nach wie vor ist dabei die geschlechterstereotype Berufswahl dominierend.

Mehr Informationen

Zur Veröffentlichung Link als defekt melden