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Klischeefrei-Infothek

Die Klischeefrei-Infothek ist eine digitale Sammlung von Studien, Fachbeiträgen, Arbeitsmaterialien sowie Praxisbeispielen zum Thema klischeefreie Berufs- und Studienwahl. Die Infothek wird laufend erweitert.

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2022

Bildbeschreibung
© eco – Verband der Internetwirtschaft
Girls in Tech

A Call to Action for the Industry, Policymakers & Educators

Im Alter von 15 Jahren erwägen zehnmal weniger Mädchen als Jungen, einen technischen Beruf zu ergreifen. Um diesem Ungleichgewicht entgegenzuwirken, der Debatte Impulse zu geben und Empfehlungen für Unternehmen, Politik, Pädagogen und Eltern zu geben, hat „eco - Verband der Internetwirtschaft e. V.“ zum Girls'Day 2022 ein Whitepaper mit dem Titel „Girls in Tech: A Call to Action“ zum Girls'Day veröffentlicht.

Hrsg. eco – Verband der Internetwirtschaft
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© rege mbh
Handlungskonzept Geschlechtersensible Berufsorientierung der Stadt Bielefeld

Wie kann geschlechtersensible Berufsorientierung und Nachwuchsförderung in Zeiten von neuen Berufsbildern, heterogenen Zukunftswünschen und Diversität aussehen? Die Broschüre gibt Antworten und Handlungsempfehlungen.

Hrsg. Regionale Personalentwicklungsgesellschaft mbh
Schlagwort Broschüre
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gemeinnützige GmbH
InfoCheck für Erwachsene – Für mehr Mädchen im Handwerk

Für die berufliche Orientierung sind erwachsene Bezugspersonen eine wichtige und meist die erste Informationsquelle von Jugendlichen. Hier setzt der InfoCheck an. Er richtet sich an Eltern und Lehrkräfte mit dem Ziel, deren Berufsorientierungskompetenz zu stärken. Durch niedrigschwellige Multiple- und Single-Choice-Fragen zum Thema „Frauen im Handwerk“ liefert er Nutzern Informationen zu handwerklichen Berufen.

Hrsg. HWK Niederbayern-Oberpfalz; HWK Oberfranken; Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial, Projekt
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© ALPHA Informationsgesellschaft mbH
INGenie

Das Karrieremagazin für Frauen in Technik, Wirtschaft und Wissenschaft

Das Magazin informiert über das Thema Frauen in Führungspositionen in MINT-Berufen und -Fächern und veröffentlicht aktuelle Trends und Entwicklungen aus der Wirtschaft, Wissenschaft und Politik. Renommierte Professorinnen, Wissenschaftlerinnen und Führungsfrauen erzählen über ihren Werdegang und geben Einblicke in ihren Arbeitsalltag.

 

Hrsg. ALPHA Informationsgesellschaft mbH
Schlagwort Broschüre, Gutes Praxis-Beispiel
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© ijf
Initiative Junge Forscherinnen und Forscher

Die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) engagiert sich für die Förderung der MINT-Bildung von Kindern und Jugendlichen in Süddeutschland. Die gemeinnützige MINT-Bildungsinitiative verschafft jungen Menschen durch Naturwissenschaft, Technik und IT Chancen.

Hrsg. Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e. V. (IJF)
Schlagwort Gutes Praxis-Beispiel, Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© BMFSFJ
Kinder, Haushalt, Pflege - wer kümmert sich?

BMFSFJ-Dossier zur gesellschaftlichen Dimension einer privaten Frage

Warum entwickeln sich die Lebensläufe auseinander? Warum werden Menschen zu „Sorgepersonen“ oder zu „Erwerbspersonen“? Das Dossier des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) findet Antworten auf diese Fragen. Es fasst die Ergebnisse eines Forschungsberichts zusammen.

Hrsg. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ)
Schlagwort Broschüre, Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© kompetenzz.de
Männer in Boys'Day-Berufen: Videos

Boys'Day | Berufevideos

Humortrainer in der Pflege, Erzieher in der Kita: In der Boys'Day-Videoreihe erzählen Jungen und Männer von ihrem Arbeitsalltag in Berufen, in denen noch überwiegend Frauen arbeiten – und sparen auch das Thema „Männlichkeiten und Klischees“ nicht aus.

Hrsg. Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.
Schlagwort Video
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© GEW
Männer in pädagogischen Berufe

Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW 05/2022

Männer werden in den Sozial- und Erziehungsberufen noch immer händeringend gesucht. Doch die, die im Care-Bereich arbeiten, sind mit Herz und Seele dabei. Manchmal erleben sie dabei klassische Rollen-Stereotype aus einer anderen Perspektive. Drei Kollegen erzählen. Auch Grundschulen werden von vielen Kindern als weitgehend „männerfreie Zone“ erlebt. Kein Wunder, schließlich gibt es dort gerade einmal gut 11 Prozent Männer.

Hrsg. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© TU Berlin
MARLA – Masters of Malfunction

Virtual-Reality-Lernspiel

Das Lernspiel „MARLA – Masters of Malfunction“ lässt Auszubildende in Berufen der Metall- und Elektronindustrie Fehlerdiagnosen unter realistischen Bedingungen trainieren. Die Auszubildenden erlernen die verschiedenen Schritte der Fehlerdiagnose an einer vollständigen Offshore-Windenergieanlage – direkt im Klassenzimmer.

Hrsg. TU Berlin, Agentur the good evil, Handwerksammern Koblen und Osnabrück-Emsland-Grafschaft Bentheim
Schlagwort Praxis-/Unterrichtsmaterial
Erscheinungs­jahr 2022
Bildbeschreibung
© MINT-vernetzt.de
Mehr Mädchen für MINT durch ein Plus an Kreativität begeistern?

Der Artikel geht anhand neuer Studienergebnisse der Frage nach, ob sich durch einen höheren Grad an Kreativität in Lernarrangements mehr Mädchen für MINT begeistern lassen bzw. der Lernerfolg von Mädchen in MINT-Fächern gesteigert werden kann.

Hrsg. MINT-vernetzt.de
Schlagwort Fachbeitrag
Erscheinungs­jahr 2022