Der Lebenswirklichkeit von Mädchen widmet sich die aktuelle Ausgabe des Magazins „Schüler(innen) – Wissen für Lehrer(innen)“. „Junge Frauen sind in besonderem Maße von den Widersprüchen betroffen, die sich aus tradierten Vorstellungen einerseits und modernen Ansprüchen andererseits ergeben“, sagt Mitherausgeberin Christine Steiner, wissenschaftliche Referentin im Forschungsschwerpunkt „Übergänge im Jugendalter“ am Deutschen Jugendinstitut (DJI).

Das Heft, das sich an Lehrkräfte richtet, enthält 40 Beiträge über die Lebensbereiche Ausbildung, Arbeit und Beruf, Familie und Partnerschaft sowie über die gesellschaftliche Rolle junger Frauen. In den Aufsätzen der DJI-Wissenschaftlerinnen geht es beispielsweise um Schülerinnen, die nicht die erwartete Leistung erbringen, um außerschulische Lernangebote, von denen sich Mädchen angesprochen fühlen wie auch um die Berufswahl junger Frauen.

Quelle: Mädchen und junge Frauen im Fokus, Meldung des Deutschen Jugendinstituts vom 10. Dezember 2019