Zwei Schüler der Freien Schule Anne-Sophie in Berlin haben im ersten Halbjahr 2020/21 ein Video für Klischeefrei produziert – aufgrund der Coronapandemie und den damit verbundenen Einschränkungen eine echte Herausforderung!

Geschäftsführerin Karin von Ahn erläutert, was Klischeefreiheit für die ihr Unternehmen bedeutet und warum ihr eine Berufswahl frei von Geschlechterklischees persönlich wichtig ist.

Helge Albers, Geschäftsführer der Filmförderung Hamburg Schleswig-Holstein (FFHSH), erläutert, was Klischeefreiheit für die FFHSH konkret bedeutet und wo die FFHSH ansetzt.

Das IZT ist eine gemeinnützige Forschungseinrichtung und steht für inter- und transdisziplinäre Zukunftsforschung, Nachhaltigkeitsgestaltung und Technologiefolgenabschätzung.

Die Stiftung erste deutsche Astronautin möchte die erste deutsche Frau ins All bringen. Im Video wird deutlich, was das mit Klischeefreiheit zu tun hat.

Die BROCKHAUS AG legt großen Wert auf ein vielschichtiges und bunt gemischtes Team. Im Video bringen Mitarbeitende auf den Punkt, was „Klischeefreiheit“ für das IT-Dienstleistungsunternehmen bedeutet.

Kundinnen und Kunden gendersensibel und individuell beraten – darauf legt die Bundesagentur für Arbeit (BA) großen Wert. Vorstandsvorsitzender Detlef Scheele fasst die Werte der BA im Video kurz zusammen.

Zu den Schwerpunkten des Programms der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule gehören die MINT-Bildung, die Berufsorientierung und die Inklusion. Was „Klischeefreiheit“ für die Gesamtschule in Sprockhövel im Ennepe-Ruhr-Kreis bedeutet, beantwortet das kurze Video.

Die Initiative junge Forscherinnen und Forscher e. V. (IJF) ist eine gemeinnützige MINT-Bildungsinitiative, die jungen Menschen durch Naturwissenschaft und Technik Chancen verschaffen möchte. Was „Klischeefreiheit“ für die IJF bedeutet, beantwortet das kurze Video.

Die WAVE AKADEMIE für Digitale Medien ist eine staatlich anerkannte Ergänzungsschule in Berlin. Was für die WAVE AKADEMIE „Klischeefreiheit“ bedeutet, beantwortet das kurze Video.