01.10.2026

Klischeefrei publizieren

Checkliste für Verlage, Redaktionen und Herausgebende von Schulmedien

Medien haben eine große Macht: Reproduzieren sie gesellschaftliche Klischees, tragen sie zu deren Verfestigung bei. Zeigen sie jungen Menschen jedoch eine Welt, in der alle alles werden können, öffnen sie Horizonte. Auf was sollten Redaktionen und Herausgebende achten?

Tipps für eine geschlechtersensible Gestaltung von Schulmedien zur Berufsorientierung Jugendlicher

Bilder, Texte und Role-Models, denen Jugendliche im Schulumfeld begegnen, wirken auf das Selbstbild der Jugendlichen ein und können die Berufswahl beeinflussen. Umso wichtiger ist, es Rollenbilder zu reflektieren und Materialien bewusst klischeefrei zu gestalten. Diese Checkliste unterstützt Verlage, Redaktionen, Schulen und andere, die Unterrichtsmaterialien entwickeln.

Checkliste

> Bildgestaltung

ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis darstellen
Frauen und Männer gleichberechtigt aktiv und passiv zeigen
Menschen in untypischen Berufen bewusst einbeziehen
Diversität berücksichtigen (Alter, Herkunft, Menschen mit Behinderung, Körperformen)
Bildunterschriften und Headlines klischeefrei formulieren

> Sprache

Generisches Maskulinum vermeiden
Geschlechterneutrale Begriffe nutzen (Team, Kollegium, Lehrkraft)
Substantivierungen verwenden (Studierende, Mitarbeitende, Teilnehmende)
Passivkonstruktionen nutzen, wenn Rollen nicht relevant sind

> Inhalte und Struktur

Geschlechterrollen und Klischees systematisch prüfen
Vielfältige Darstellung von Ausbildungen, Berufen und Studiengängen
„Versteckte Botschaften“ meiden: Frauen sichtbarer, Männer vielfältig zeigen
Berufsbezeichnungen bewusst wählen - damit sich alle angesprochen fühlen

> Vorgaben und Qualitätsstandards

Gleichstellung als Qualitätsmerkmal guter Berufsorientierung berücksichtigen vgl. KMK.de
Leitperspektiven zur klischeefreien Berufsorientierung der Bundesländer beachten