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Elke Büdenbender besucht Berufsbildungszentrum Euskirchen
Büdenbender informierte sich über das Angebot der Einrichtung, besichtigte Werkstätten und diskutierte mit Schülerinnen und Schülern über ihre Berufswünsche. Das Berufsbildungszentrum Euskirchen setzt sich als Partner der Initiative für eine klischeefreie Berufsorientierung ein.
Rund 250 PartnerInnen und Gäste aus Politik, Wissenschaft und Gesellschaft trafen sich im Juni zu einem lebendigen Austausch in Berlin. Die Dokumentation der spannenden Tagung zeigt, wie komplex das Thema "Klischeefrei Berufswahl" ist und wo dringender Handlungsbedarf besteht.
Die Deutsche Telekom macht mit: Sie will mit dem Beitritt zur Initiative Klischeefrei ihr Engagement für mehr Gleichberechtigung unterstreichen. Ihr Ziel: Jungen Menschen über den gesamten Karriereweg hinweg gleiche Chancen zu ermöglichen.
... ist das Fachportal der Initiative Klischeefrei, einem Bündnis aus Bildung, Politik, Wirtschaft und Forschung. Ihr Ziel: Mädchen und Jungen dabei zu unterstützen, einen Beruf zu finden, der zu ihren Stärken passt – frei von Geschlechterklischees.
Wie gehen verschiedene Milieus mit bestimmten Werten und Einstellungen und mit einem Rollenwechsel um? Die Soziologin Cornelia Koppetsch hat das untersucht und kommt zu überraschenden Ergebnissen.
Sollten die Themen "Gleichstellung" und "sexuelle Belästigung" im Schulunterricht behandelt werden? Denken Jugendliche anders über diese und andere bildungspolitische Fragen als Erwachsene? Diesen und weiteren Fragen geht das Bildungsbarometer 2018 nach.
Betriebliche Maßnahmen zur Förderung der Chancengleichheit von Frauen und Männern tragen bisher wenig dazu bei, die „gläserne Decke“ für Frauen zu durchbrechen. Führungspositionen bleiben ihnen oft verwehrt und der Lohnunterschied zwischen Frauen und Männern ist in Deutschland nach wie vor groß.
Geschlechtergerechte Personalentwicklung ist eine der zentralen Herausforderungen der Personalarbeit, auch im Bereich der Wissenschaft. Wie dies gelingen kann, stand jüngst im Mittelpunkt einer Fachtagung am Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB). Die Dokumentation ist jetzt online
Experimente machen naturwissenschaftliche Phänomene und technisch-mathematische Grundlagen für Kinder und Jugendliche erfahrbar. Die Geschäftsstelle von „Komm, mach MINT.“ hat deshalb eine neue Experimente-Datenbank aufgelegt, in der Experimente aus dem gesamten MINT-Bereich abrufbar sind
Büdenbender informierte sich über das Angebot der Einrichtung, besichtigte Werkstätten und diskutierte mit Schülerinnen und Schülern über ihre Berufswünsche. Das Berufsbildungszentrum Euskirchen setzt sich als Partner der Initiative für eine klischeefreie Berufsorientierung ein.
Betriebe bieten immer häufiger Maßnahmen zur Verbesserung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf an. Dies führt zu einer schnelleren Rückkehr von Müttern nach familienbedingten Erwerbsunterbrechungen. Das ergaben Analysen des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).
4. Gender Studies Tagung "(Un)gleich besser?! - Die Dimension Geschlecht in der aktuellen Ungleichheitsdebatte"
Die 4. Gender Studies Tagung des DIW Berlin will mit hochkarätigen Gästen unter anderem die Zusammenhänge zwischen der Einkommens- und Vermögensungleichheit und der Ungleichheit zwischen Männern und Frauen diskutiert werden. In den letzten Jahren wurde viel unternommen, um die Chancengleichheit von Frauen und Männern zu verbessern. Ist das gelungen? Die Tagung findet in Zusammenarbeit mit der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) statt.
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