Schülerinnen und Schüler treffen über die Plattform auf sogenannte Jobbotschafterinnen und Jobbotschafter: Menschen aus dem Beruf, ehemalige oder aktuelle Azubis, Unternehmensvertreterinnen und -vertreter oder Menschen, die sich ehrenamtlich sozial engagieren wollen.

Dabei kann die Motivation genauso verschieden sein, wie es Berufsorientierung ist. Das Schöne: Jeder Mensch kann Jobbotschafter bzw. Jobbotschafterin werden und das Projekt unterstützen.

Nach Buchung eines dreißigminütigen Slots – die Jobbotschafterinnen und Jobbotschafter geben eigenständig Terminslots frei und bleiben damit maximal flexibel – erfolgt ein digitaler Eins-zu-eins-Austausch zwischen dem Schüler bzw. der Schülerin und Jobbotschafterin bzw. Jobbotschafter.

Jobbotschafterinnen und Jobbotschafter erzählen von ihrem (Ausbildungs-)Beruf, geben authentische Einblicke in ihre täglichen Aufgaben im Unternehmen und beantworten Fragen.

Fragen, die die Schülerinnen und Schüler bis dato niemandem stellen konnten. Das Projekt kommt direkt über den Schulunterricht und wird punktuell bereits im Hamburger BOSO-Unterricht (Lehre zur Berufs- und Studienorientierung) eingesetzt. Das Format und die Nutzung laden dazu sein, dass sich Schülerinnen und Schüler leidenschafts-basierend erkunden und Fragen stellen können. Kein Zwang, kein Verstellen – nur authentischer und echter Austausch.

Jetzt Jobbotschafterin bzw. Jobbotschafter werden – Gemeinsam gegen den Fachkräftemangel

„Die Begleitung sein, die man selbst nie hatte“, heißt es auf der Website von HANZ. Genau dieser Grundannahme geht man hier nach. Wir alle können Jobbotschafterinnen und Jobbotschafter werden und unser wertvolles Wissen, unsere wertvollen Erfahrungen weitergeben. Egal, ob wir damals eine tolle Begleitung hatten (und sie deswegen nun für jemand anderen sein wollen), oder uns ebenfalls Begleitung gewünscht hätten.