Im Experiment dokumentierten die Forscherinnen und Forscher, wie viele Anfragen auf einer Dating-App die verschiedenen von ihnen erstellten Accounts erhielten. Hierbei stellten sie fest, dass eine durchschnittlich attraktive Ingenieurin (als Frau in einem geschlechteruntypischen Beruf) 23 Prozent weniger positive Rückmeldungen erhielt als das gleiche Profil mit der Berufsangabe Grundschullehrerin. Noch größer war der Unterschied bei Männern in geschlechtsuntypischen Berufen: Den Grundschullehrer wollten 40 Prozent weniger Frauen kennenlernen als den Ingenieur.

Besonders Frauen sind sich dessen bewusst, wie eine weitere Studie ergab. Jüngere Frauen mit höherer Bildung gehen eher davon aus, dass Männer lieber eine Frau mit einem geschlechtstypischen Beruf wie Grundschullehrerin, Krankenpflegerin oder Erzieherin daten möchten.

Warum arbeiten also nicht mehr Frauen in den besserbezahlten „Männerberufen“? Und liegt es nur an der schlechteren Bezahlung, dass nur wenige Männer in „Frauenberufen“ arbeiten? Ein häufiger Erklärungsansatz ist, dass Geschlechterrollen Jungen und Mädchen sehr früh prägen und eine ausgewogene Darstellung davon fehlt, dass es keine typischen Berufe gibt, die besser von Frauen oder besser von Männern gemacht würden. Wie die Studie auch nahelegt, könnte einer der vielen Gründe für die Berufswahl sein, dass Frauen und Männer in geschlechtsuntypischen Berufen tendenziell schlechtere Datingchancen befürchten.

Bei einer Podiumsdiskussion am 31. Januar 2024 sprach unter anderem der Leiter der Servicestelle der Initiative Klischeefrei, Miguel Diaz, über das Thema und stellte Material und Angebote der Initiative für eine Berufswahl frei von Geschlechterklischees vor. Das WZB hat die Forschungsergebnisse in einem Film zusammengefasst.

Quelle: Wie der Beruf Datingchancen beeinflusst | Meldung des WZB vom 1. Februar 2024