09.11.2026
Orthopädietechnik: Mehr Frauen starten in die Ausbildung
Technik, Handwerk und die Arbeit mit Menschen: Der Beruf Orthopädietechnik-Mechaniker/-in verbindet vielfältige Aufgaben. Immer mehr Frauen entscheiden sich für die Ausbildung. Ihr Anteil an den neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen stieg von 27,1 Prozent im Jahr 2005 auf 56,5 Prozent im Jahr 2024. Das zeigt ein Berufe-Steckbrief in der BIBB-Fachzeitschrift BWP.
Seit 2022 sind Frauen bei den neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen in der Orthopädietechnik in der Mehrheit. Im Jahr 2024 entfielen von insgesamt 558 Neuabschlüssen 315 auf Frauen und 243 auf Männer. Zum Vergleich: 2005 hatten 126 Frauen und 339 Männer einen Ausbildungsvertrag in diesem Beruf abgeschlossen.
Technik und Einfühlungsvermögen gefragt
Orthopädietechnik-Mechanikerinnen und -Mechaniker fertigen beispielsweise Prothesen und Orthesen an oder passen Rollstühle individuell an. Damit unterstützen sie Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen und können deren Lebensqualität verbessern. Neben handwerklichem Geschick und technischem Verständnis sind medizinische Kenntnisse, Einfühlungsvermögen und eine wertschätzende Beratung gefragt. Auch digitale Technologien gehören zum Beruf: So können etwa 3-D-Laser beim Maßnehmen und 3-D-Drucker bei der Herstellung von Fußmodellen zum Einsatz kommen.
Die duale Ausbildung dauert drei Jahre und bietet die Schwerpunkte Prothetik, individuelle Orthetik und individuelle Rehabilitationstechnik. Anschließend eröffnen sich unter anderem Beschäftigungsmöglichkeiten in Orthopädietechnik- und Reha-Werkstätten sowie bei Hilfsmittelherstellern.
Berufliche Vielfalt sichtbar machen
Die Entwicklung zeigt, dass sich die Geschlechterverteilung in einem handwerklich-technischen Ausbildungsberuf deutlich verändern kann. Für die Berufsorientierung bietet die Orthopädietechnik einen anschaulichen Anlass, unterschiedliche Interessen zusammenzudenken: Wer sich für Technik begeistert und mit Menschen arbeiten möchte, findet hier beides. Entscheidend sind die individuellen Stärken und Interessen.