Studie 2017
Wie Eltern und Lehrer mit den Berufswünschen von Grundschülerinnen und -schülern umgehen können, hat die Siegener Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Iris Baumgardt untersucht. Sie hat über 400 Aufsätze von Grundschulkindern zu ihren Berufswünschen analysiert und mit ausgewählten Kindern Interviews geführt.
Das Ergebnis: Bereits bei Grundschulkindern ist die Berufswahl ein doing-gender-Prozess, bei dem das Geschlecht wie eine Barriere wirkt. Ganze Berufsbereiche werden so vernachlässigt. Berufsorientierung in der Grundschule soll dabei helfen, diesem Prozess entgegenzuwirken und den Kinder die Vielfalt ihrer Möglichkeiten bewusst zu machen.
