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M1 – Meine Schätze

Die eigenen Bedürfnisse zu kennen, ist wichtig für das Selbstbewusstsein und die Entscheidungsfindung von Kindern. In dieser Methode, die ab der 1. Klasse genutzt werden kann, bringen Kinder einen für sie wichtigen Gegenstand mit, über den in der Gruppe dann gesprochen wird.

M1 – Meine Schätze
  • Lernziel: Auseinandersetzung mit eigenen Bedürfnissen
  • Jahrgangsstufe: ab 1. Klasse
  • Dauer: ca. 45 Minuten
  • Materialien: eine schöne Decke o. Ä., optional Malvorlage (Rückseite)

PDF der Methode zum Download

Ergänzungsmaterial zur Methode

kein Ergänzungsmaterial

Methoden

M1 – Meine Schätze
M2 – Fantasiereise „Meine Arbeit“
M3 – Wer macht was bei Oma Eda?
M4 – Ich bei Oma Eda
M5 – Vertauschte Berufe
M6 – Wie heißt mein Beruf?
M7 – Was ist dein Beruf?
M8 – Meine Vorbilder
M9 – Eure Meinung ist gefragt!
M10 – Kleidung für Jungen, Kleidung für Mädchen?
M11 – Welcher Beruf passt zu wem?
M12 – Checkliste für Lehrkräfte: Wie klischeefrei bin ich?
M13 – Checkliste für Eltern: Wie klischeefrei bin ich?
M14 – Thesenbarometer
Erweiterungen
Vielfalt der Geschlechter einbeziehen
Hörbücher: Oma Eda gibt's jetzt auf die Ohren!

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Die Servicestelle der Initiative Klischeefrei

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Über die Initiative Klischeefrei

Die Initiative Klischeefrei ist ein Bündnis aus Bildung, Politik, Wirtschaft und Forschung. Ihr Ziel: eine an individuellen Stärken orientierte Berufs- und Studienwahl – frei von Geschlechterklischees. Die Initiative richtet sich an alle, die junge Menschen bei der Berufsorientierung begleiten. Machen Sie mit! Das Portal klischee-frei.de gibt Ihnen dazu Infos und Materialien an die Hand.