ME1 – Welcher Beruf passt zu wem?

Wir alle haben Klischees in unseren Köpfen. Häufig geben wir diese Klischees, die wir selbst früh erlernt haben, ganz unbewusst weiter, zum Beispiel an unsere Kinder. Diese Methode arbeitet mit berufsbezogenen Geschlechterklischees und bietet einen Anlass, sich mit Eltern und Erziehungsberechtigten über das Thema auszutauschen und für den Einfluss von Geschlechterklischees zu sensibilisieren: Welcher Mensch passt zu welchem Beruf, und woran machen wir das fest?

Zielgruppe: Eltern
Ziel: Berufsbezogene Geschlechterklischees hinterfragen; Eltern bzw. Erziehungsberechtigte für den Einfluss von Geschlechterklischees sensibilisieren
Dauer: 30–45 Minuten
Methode: Ratespiel
Materialien: Bogen mit Porträt-Fotos und Berufe-Liste (Rückseite), Lösungsbogen (online), Stifte
Einsatz: Elternarbeit

Geschlechterklischees in der Berufswahl
Geschlechterklischees in Ausbildung, Studium und Beruf haben eine lange Tradition. Woher sie kommen, welche Nachteile sie mit sich bringen und wie sie überwunden werden können erläutert Prof. Barbara Schwarze, Vorsitzende des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.

Matthes, Stefanie: Warum werden Berufe nicht gewählt? Die Relevanz von Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung (PDF)

Videos

Quarks: Puppe oder Auto? (YouTube)

Methoden

Einführung

M1 – Ich reiche dir meine Hand und du sagst mir wer du bist

M2 – Tine wandert durch den Zoo

M3 – So bin ich, so kling ich

M4 – Lieblingsfarben

M5 – Es wimmelt von Berufen

M6 – Vielfalt mit Kinderaugen